論文作品 | 演講主題2024年8~12月《創藝文化基金會》公益贊助研習2024年8~12月和創藝基金會合作公益演講的4場,歡迎學校教師、文教單位、家長團體承辦。請與基金會蘇小姐連絡:02-87718489#102。2024/01/05158
論文作品 | 演講主題Let's Speak, Talk, and Play! 英語口說教學設計有不少老師,特別是偏鄉或輔助學習弱勢的老師問,口說教學有沒有可能從0開始的教學活動。 「當然有啊!為什麼要把口說想像得那麼天涯海角到不了的境界?」反而是我疑惑地反問。 就從課本開始啊!2023/08/30446
論文作品 | 演講主題悅讀 ‧ 閱讀 ‧ 越讀「閱讀的面向很多元,請問您想聽哪一方面?」通常來邀約分享,我總是要花很多時間溝通。這幾天決定,還是把我的閱讀教學發展地圖整理一下,讓邀約的夥伴知道可以怎麼配菜單。Image by Freepik2023/08/14202
論文作品 | 演講主題《Powerful Learning:提升英語學力》系列研習對社經文化不利學生或學校要提升英語學習力是浩大工程。感謝一些縣市教育局處或英語資源中心規劃18~24小時的系列研習,讓我可以把國中三年的英語學習結構和脈絡說清楚,講明白。Image by rawpixel.com on Freepik2023/12/15595
論文作品 | 演講主題成就三年的緣──班級經營分享教學30年,擔任導師25年,說不完寶貝們的故事。 可以雲淡風輕,也可以涕淚縱橫,還可以義憤填膺,更可以談笑自若。 能在一起,是緣。要成就怎樣的緣?一念之間,更要有一股執著的信念。2023/07/271592
論文作品 | 研習講義PBL for EFL Kids PBL研習分享或帶工作坊,有史以來最大的挑戰:1. 對象是國小英語老師。2. 只有40分鐘。決定理論全刪,用「種蔬菜」為例,對小、中、高年級有不同的操作方式。2023/03/31377
論文作品 | 演講主題專題導向式學習(PBL)工作坊操作了PBL(Project-based Learning,專題式學習)已二十年,碩論也研究PBL。 早先沒幾個人買單,不知道為什麼最近在國內爆紅,研習也比往常多很多。 很開心可以和老師們分享這個讓我著迷二十多年的教學萬花筒。2023/03/15160
教學評量 | 教學經營為什麼要學英語?我在研習裡一直要老師思考的兩件事: 1. 英語學習只有單字文法而已嗎? 2. 文法不是不重要,而是語言學習,比文法更多更重要的事,我們卻沒怎麼重視。有哪些?想想看!2023/05/26365