閱讀教學

數位閱讀：資訊處理+資訊素養+自主學習

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一個朋友J問什麼是「數位閱讀」。
我不假思索笑回：「自己去Google!」。
J很錯愕，以為我在罵他這麼簡單的事，何必問。
其實，我是一語雙關。
「的確，拿電子載具聽看資訊符號就可算是數位閱讀了。就像孩子把書打開來看，就算閱讀了。」
sad欸？哪裡怪怪的？

閱讀 ‧ 越讀──會考英語閱讀素養力


111年會考是108新課綱實施的第一屆國中學生要面對的一場大仗。
很多老師和學生都很關心試題走向。
雖然我每年都會被邀請到縣市、學校或補教界對老師或學生解析基測會考試題，
但今年特別多邀約，可見大家對新課綱實施下的會考有很大的壓力。
雖然我都已在四月前結束會考分析的演講，
也因個人工作延宕，要趕快「回防」自己手邊的事務，暫停兩個月的演講邀約。
只是，很多朋友一直希望我可以再開直播或錄影分享。
所以，我就很陽春的錄製簡要版，請多包涵囉。

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