Summer in Boston, 2006--Visiting Brookline High School

因為暑假，一般學生(regular students)都放假遊玩去了，要聯絡學校參觀，不是容易的事。我們向CELOP請求參觀，希望有Summer Camp形式的也可以。恰巧Lillian也來聽課，加上她也正在指導兩位現在在BU修教育課程的實習老師，同時，Lillian也在學校上summer program course (Summer School)，好像我們的暑期輔導，所以就答應讓我們分組前往觀摩教學。因為只有五個學生上課 (真羨慕！)，為避免參訪人數太多，打擾教學進行，所以我們三人一組，每天一組前去觀摩。

7月25日，我和許老師有幸同為一組，當然也和其他組看的不一樣囉！ (以下簡稱許老師為「大哥」，因為是這個研習團裡最資深的，喜好攝影，每天為我們這研習團拍攝上千張照片做紀錄，每天上千張喔！)

一下地鐵（事實上，過芬威球場，在outbound就到地面上了）眼前就是操場，校園沒有圍牆，操場只是矮矮的鐵絲網圍住，防止球越界到街道而已。就像電影演的一樣。記得幾年前教育部提出「校園無圍牆」的學校和社區共同結合，永續經營觀念，在台灣實施沒多久就悄然消聲。在這裡親眼見到和電影演的一模一樣的場景，真是舒服！夏天碧草如茵，冬天就是滑冰場。真是有趣。

因為大哥自願擔任本團影像紀錄人，等大哥回台灣把光碟燒給我們後，我再把這個學校的狀況詳細寫個報告，post在我的網頁。因為我的工作常需要處理教育政策面的問題，所以，我和其他老師所看的就不太一樣。大家都是上午兩個小時在教室觀摩教學，但是Lillian知道大哥要影像，而言談中感受到我的需求，所以第一個小時看教學後，第二小時便把學生交給實習老師帶，就引導我們參觀整個校園，並往各行政處室跑。見到長官就任由我問問題。我蒐集了他們的課表、學校簡介、作業流程相關表格，甚至我還把他們教師申請影印的表格要一份回來，很有趣。

一千八百位學生數，對美國來說算是大型學校了。整體而言，我對這樣棒的環境只能用一個字形容：「perfect」！Lillian也很坦白說，因為這是Boston的高級住宅區，社區資助、地方稅、州稅、中央稅層層支應下來，當然設備、環境、師資都好得沒話說！如果是一些環境較差的地方，或是較窮的地方政府，教育環境就真的很 「terrible！」 Lillian這樣說：「We are the model school, you know, so everything looks "perfect!" It's unfair, right? But, I don't know how it goes in those places. (我們是模範學校，所以一切看來是如此完美，所以很不公平，對不對？ 但是像那樣的地方怎麼辦下去，我真的不知道。)」

各位看這張從教室內拍到窗外的住宅，就知道這環境簡直就是「人間仙境」。真是嘆「人各有命」啊！

我在明信片上看到美國甘迺迪總統的故居就是在Brookline這一區，至今他的故居仍然保存得很好，被當紀念館供人參觀。我打算利用僅剩的幾個半天時間延著這條捷運D線，把Brookline區的美麗風光走一趟。